Blank Cover Image

確かな学力と指導法の探究

子書誌情報
Loading
所蔵情報
Loading availability information
フォーマット:
図書
責任表示:
日本教育方法学会編
言語:
日本語
出版情報:
東京 : 図書文化社, 2004.10
形態:
142p ; 21cm
著者名:
日本教育方法学会 <DA0102317X>  
シリーズ名:
教育方法 / 日本教育方法学会編 ; 33 <BN00936172>
目次情報:
現代社会における学びのあり方 市川博著
学力問題の危機の位相 佐藤学著
新しい学力 小笠原喜康著
習熟度別学習指導という教育方法 梅原利夫著
『心のノート』によって道徳教育は成功するか 奥平康照著
現代学校における教師の実践的指導力 高田清著
教師の実践的指導力を育てるには 寺岡英男著
「ことばの学び」生成のための授業研究 牧戸章著
授業をつくる教師の知をめぐって 森脇健夫著
ドイツ教育学の研究動向 深澤広明著
現代社会における学びのあり方 市川博著
学力問題の危機の位相 佐藤学著
新しい学力 小笠原喜康著
習熟度別学習指導という教育方法 梅原利夫著
『心のノート』によって道徳教育は成功するか 奥平康照著
現代学校における教師の実践的指導力 高田清著
続きを見る
書誌ID:
BA6924781X
以下のLINK先でもこの図書の目次等の情報が参照できます。
紀伊國屋書店BookWeb:9784810044379

類似資料:

1
 
2
 
3
 
4
 
5
 
6
 
7
 
8
 
9
 
10
 
11
 
12
 

児島, 邦宏(1942-)

ぎょうせい

日本教育方法学会

図書文化社

高階, 玲治(1935-)

明治図書出版

Torp, Linda, 1946-, Sage, Sara, 1961-, 伊藤, 通子, 定村, 誠, 吉田, 新一郎

北大路書房

人間教育研究協議会

金子書房

日本教育方法学会

学文社

京都市立高倉小学校研究同人, 田中, 耕治(1952-), 羽豆, 成二, 大脇, 康弘(1952-)

スマイル21プラン委員会, 三学出版 (発売)

日本教育方法学会

図書文化社

梶田, 叡一(1941-), 人間教育研究協議会

金子書房

原田, 信之(1963-)

ミネルヴァ書房

高階, 玲治(1935-)

ぎょうせい

梶田, 叡一(1941-), 人間教育研究協議会

金子書房