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創造への教育 : 学習心理への挑戦

子書誌情報
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所蔵情報
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フォーマット:
図書
責任表示:
カール・R・ロージァズ著 ; 友田不二男編 ; 伊東博[ほか]訳
言語:
日本語
出版情報:
東京 : 岩崎学術出版社, 1972-
形態:
2冊 ; 22cm
著者名:
シリーズ名:
ロージァズ全集 ; 別巻 4,5 <BN01098593>
目次情報:
上: 小学校6年生の先生の“実験”
ある大学教授はいろいろの制限内で自由を与えます
わたくしの授業の進め方
学習の促進における対人関係
自由を増進する方法
教えることと学ぶことについての私見
学習とその促進について
大学院教育における現代の諸仮説
大学院教育のための革新的なプログラム
学校管理に関する考察
下: 関係を持つということ
関係づけ過程へのあるひとつの現代的なアプローチ
自由と委託
目標 : 十分に機能している人間
ひとつの教育組織における自己指示的な変革のための一計画
進行中の自己指示的な教育変革
上: 小学校6年生の先生の“実験”
ある大学教授はいろいろの制限内で自由を与えます
わたくしの授業の進め方
学習の促進における対人関係
自由を増進する方法
教えることと学ぶことについての私見
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書誌ID:
BN02418849
以下のLINK先でもこの図書の目次等の情報が参照できます。
紀伊國屋書店BookWeb:9784753372034

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