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1.

図書

図書
渡部信一, 本郷一夫, 無藤隆編著
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2011.2
シリーズ名: 新保育ライブラリ / 民秋言 [ほか] 編集委員
保育の内容・方法を知る
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2.

図書

図書
無藤隆, 倉持清美編著
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2009.2
シリーズ名: 新保育ライブラリ / 民秋言 [ほか] 編集委員
子どもを知る
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3.

図書

図書
無藤隆, 藤崎真知代編著
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2011.3
シリーズ名: 新保育ライブラリ / 民秋言 [ほか] 編集委員
子どもを知る
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1: 人としての発達を考える 無藤隆 [著]
家族生活のなかで育つ 松永あけみ [著]
近隣社会への広がりのなかで育つ 藤崎眞知代 [著]
学校生活のなかで育つ : 知的学び 中島伸子 [著]
学校生活のなかで育つ : 自分と出会う 戸田まり [著]
社会に羽ばたくなかで育つ 倉持清美 [著]
熟年・老年を生きる 数井みゆき [著]
発達を明らかにする 中澤潤 [著]
2: 子ども理解における発達の把握 五十嵐元子 [著]
個人差や発達過程に応じた保育 森俊之 [著]
身体感覚を伴う多様な経験と環境との相互作用 前田泰弘 [著]
環境としての保育者と子どもの発達 塚崎京子 [著]
子ども相互のかかわりと関係作り 森野美央 [著]
自己主張と自己統制 大内晶子 [著]
子ども集団と保育の環境 越中康治 [著]
子どもの生活と学び 金山元春 [著]
子どもの遊びと学び 山名裕子 [著]
生涯にわたる生きる力の基礎を培う 白川佳子 [著]
基本的生活習慣の獲得と発達援助 鶴宏史 [著]
自己の主体性の形成と発達援助 高櫻綾子 [著]
発達の課題に応じた援助やかかわり 佐久間路子 [著]
発達の連続性と就学への支援 松嵜洋子 [著]
発達援助における協働 高辻千恵 [著]
現代社会における子どもの発達と保育の課題 清水益治 [著]
1: 人としての発達を考える 無藤隆 [著]
家族生活のなかで育つ 松永あけみ [著]
近隣社会への広がりのなかで育つ 藤崎眞知代 [著]
4.

図書

図書
高野陽, 西村重稀編著
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2009.3
シリーズ名: 新保育ライブラリ / 民秋言 [ほか] 編集委員
子どもを知る
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5.

図書

図書
小田豊, 神長美津子編著
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2009.3
シリーズ名: 新保育ライブラリ / 民秋言 [ほか] 編集委員
保育の内容・方法を知る
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6.

図書

図書
花原幹夫編著
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2009.3
シリーズ名: 新保育ライブラリ / 民秋言 [ほか] 編集委員
保育の内容・方法を知る
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7.

図書

図書
池田隆英 [ほか] 編著 ; 石田裕子 [ほか] 共著
出版情報: 東京 : 建帛社, 2011.4
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保育の理念と概念 : なぜ保育という言葉が生まれたのか? 石田裕子 [著]
保育対象としての子ども : なぜ子どもを保育するのか? 小堀哲郎 [著]
福祉としての保育 : なぜ保育所は必要なのか? 中原朋夫 [著]
保育所保育指針の考え方 : なぜ保育所では教科書を用いないのか? 井上寿美 [著]
発達過程に応じた保育 : なぜ子どもの発達理解は大切なのか? 三浦主博 [著]
保育実践の構成原理 : なぜ保育実践が成り立つのか? 小原敏郎 [著]
保育のねらいと内容 : なぜごっこ遊びをするのか? 林基子 [著]
遊びと環境構成 : なぜ保育所には遊具があるのか? 高橋貴志 [著]
保育実践のPDCAサイクル : なぜ保育者は記録をとるのか? 上田敏丈 [著]
保育の思想史 : なぜフレーベルは幼稚園を作ったのか? 光田尚美 [著]
日本の保育の制度史(戦前) : なぜ幼稚園には机といすがあるのか? 楠本恭之 [著]
日本の保育の制度史(戦後) : なぜ保育所と幼稚園があるのか? 白石崇人 [著]
保育における地域連携 : なぜ保育所に地域の人が来るのか? 池田隆英 [著]
保護者支援における保育士の役割 : なぜ保育士は保護者に声をかけるのか? 上村眞生 [著]
保育職務の全体像 : なぜあなたは保育者になりたいのか? 池田隆英 [著]
保育の理念と概念 : なぜ保育という言葉が生まれたのか? 石田裕子 [著]
保育対象としての子ども : なぜ子どもを保育するのか? 小堀哲郎 [著]
福祉としての保育 : なぜ保育所は必要なのか? 中原朋夫 [著]
8.

図書

図書
民秋言, 穐丸武臣編著
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2009.2
シリーズ名: 新保育ライブラリ / 民秋言 [ほか] 編集委員
保育の内容・方法を知る
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9.

図書

図書
民秋言, 河野利津子編著
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2011.3
シリーズ名: 新保育ライブラリ / 民秋言 [ほか] 編集委員
保育・福祉を知る
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10.

図書

図書
石橋裕子, 林幸範編著 ; 安部孝 [ほか] 著
出版情報: 東京 : 同文書院, 2011.5
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幼稚園、保育所、児童福祉施設 石橋裕子
学外実習について 石橋裕子
特別な支援を必要とする子どもについて知る 林幸範
実習施設への依頼の仕方 石橋裕子
実習施設での事前オリエンテーション 石橋裕子
個人調書と自己紹介 石橋裕子
実習園を知る 安部孝
幼稚園・保育所のデイリープログラム 神戸洋子
観察のポイント 神戸洋子
実習課題(目標)の設定 安部孝
実習日誌の書き方 安部孝
指導実習(部分実習・責任実習)の実際 安部孝
特別な支援を必要とする子どもへの配慮 安部孝
幼保小連携および地域社会との連携 安部孝
認定こども園 安部孝
児童福祉施設での実習 堀科
実習のポイント 堀科
実習課題(目標)の設定 堀科
実習記録(実習日誌)の書き方 堀科
福祉施設実習における3つのステップ : 観察実習 : 参加実習 : 指導実習 堀科
宿泊実習での配慮 石本真紀
各施設での実習 : 養護系 : 乳児院での実習 石本真紀
各施設での実習 : 養護系 : 児童養護施設での実習 石本真紀
各施設での実習 : 養護系 : 母子生活支援施設での実習 石本真紀
各施設での実習 : 養護系 : 児童自立支援施設での実習 石本真紀
各施設での実習 : 養護系 : 児童相談所ならびに一時保護施設での実習 堀科
各施設での実習 : 障害系 : 知的障害児入所施設での実習 堀科
各施設での実習 : 障害系 : 自閉症児施設での実習 堀科
各施設での実習 : 障害系 : 知的障害児通園施設での実習 堀科
各施設での実習 : 障害系 : 盲ろうあ児施設・難聴幼児通園施設での実習 堀科
各施設での実習 : 障害系 : 肢体不自由児施設での実習 石本真紀
各施設での実習 : 障害系 : 重症心身障害児施設での実習 石本真紀
各施設での実習 : 障害系 : 情緒障害児短期治療施設での実習 堀科
各施設での実習 : 障害系 : 知的障害児施設(通所・入所)・国立重度知的障害者総合施設のぞみの園 堀科
児童厚生施設(児童館・児童遊園) 神戸洋子
児童館のタイプ 神戸洋子
児童館実習のポイント1 神戸洋子
児童館実習のポイント2 神戸洋子
実習課題の設定 神戸洋子
実習日誌(実習記録)の書き方 神戸洋子
指導実習案 神戸洋子
絵本の読み聞かせ1 神戸洋子
絵本の読み聞かせ2 神戸洋子
紙芝居 神戸洋子
障害のある成人・高齢者のための絵本・紙芝居 石橋裕子
お話(ストーリーテリング) 神戸洋子
弾き歌い1 浅倉恵子
弾き歌い2 浅倉恵子
手遊び 浅倉恵子
リズム遊び 浅倉恵子
障害のある人のための音楽レクリエーション 石橋裕子
シアター系保育教材(文化財)1 神戸洋子
シアター系保育教材(文化財)2 神戸洋子
制作 : 造形活動(表現)1 神戸洋子
制作 : 造形活動(表現)2 神戸洋子
「まとめ」の書き方 森田満理子, 梅澤実
「報告書」の書き方 森田満理子, 梅澤実
お礼状の書き方 森田満理子, 梅澤実
養成校での反省と自己評価1 森田満理子, 梅澤実
養成校での反省と自己評価2 森田満理子, 梅澤実
養成校での反省と自己評価3 石橋裕子
自己評価 : 保育者への道の新たなステップのために 森田満理子, 梅澤実
幼稚園、保育所、児童福祉施設 石橋裕子
学外実習について 石橋裕子
特別な支援を必要とする子どもについて知る 林幸範
11.

図書

図書
森上史朗, 小林紀子, 若月芳浩編
出版情報: 京都 : ミネルヴァ書房, 2009.4
シリーズ名: 最新保育講座 ; 1
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保育とは何か 森上史朗 [著]
保育の基盤としての子ども観 三谷大紀 [著]
子ども理解から出発する保育 高嶋景子 [著]
子どもが育つ環境の理解 松浦浩樹 [著]
保育内容・方法の原理 渡辺英則 [著]
保育の計画と実践の原理 小林紀子 [著]
健康・安全と障がいのある子どもへの対応 若月芳浩 [著]
保育の歴史に何を学ぶか 森上史朗 [著]
保育者に求められるもの 須永美紀 [著]
家族援助と子育て支援 浅野菜津子 [著]
保育の評価と苦情処理及び保育者の研修 高杉展 [著]
保育の現状と課題 大豆生田啓友 [著]
保育とは何か 森上史朗 [著]
保育の基盤としての子ども観 三谷大紀 [著]
子ども理解から出発する保育 高嶋景子 [著]
12.

図書

図書
汐見稔幸, 大豆生田啓友編
出版情報: 京都 : ミネルヴァ書房, 2010.4
シリーズ名: 最新保育講座 ; 2
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「保育者になる」ということ 大豆生田啓友 [著]
保育者の一日 : 具体的な仕事の流れに見える保育者のまなざし 木村明子 [著]
子どもの思いや育ちを理解する仕事 室田一樹 [著]
子どもと一緒に心と体を動かす仕事 師岡章, 井桁容子 [著]
豊かな文化や自然との出会いをつなぐ仕事 中村征子, 宮里暁美 [著]
保護者や家庭と一緒に歩む仕事 田中昭子 [著]
学び合う保育者 : 保育の場における保育者の成長と同僚関係 三谷大紀 [著]
保育者の専門性って何だろう : まとめにかえて 汐見稔幸 [著]
「保育者になる」ということ 大豆生田啓友 [著]
保育者の一日 : 具体的な仕事の流れに見える保育者のまなざし 木村明子 [著]
子どもの思いや育ちを理解する仕事 室田一樹 [著]
13.

図書

図書
小田豊, 奥野正義編著
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2009.2
シリーズ名: 新保育ライブラリ / 民秋言 [ほか] 編集委員
保育の内容・方法を知る
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14.

図書

図書
塚本美知子編著 ; 近内愛子, 永井妙子, 東川則子著
出版情報: 東京 : 萌文書林, 2013.5
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15.

図書

図書
新保育士養成講座編纂委員会 ; 全国社会福祉協議会
出版情報: 東京 : 全国社会福祉協議会, 2012.12
シリーズ名: 新保育士養成講座 / 新保育士養成講座編纂委員会編 ; 第1巻
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16.

図書

図書
小田豊, 湯川秀樹編著
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2009.3
シリーズ名: 新保育ライブラリ / 民秋言 [ほか] 編集委員
保育の内容・方法を知る
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17.

図書

図書
新保育士養成講座編纂委員会
出版情報: 東京 : 全国社会福祉協議会, 2011.3
シリーズ名: 新保育士養成講座 / 新保育士養成講座編纂委員会編 ; 第10巻
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保育における家庭支援論/保育相談支援 網野武博
家庭支援の意義と役割 網野武博, 土谷みち子
家庭生活を取り巻く社会的状況 下夷美幸
子育て家庭の支援体制 才村純, 尾木まり
多様な子育て家庭支援の展開と関係機関との連携 金子恵美, 宮島清 [ほか]
保育相談支援の意義 柏女霊峰
保育相談支援の基本 網野武博, 高辻千恵
保育相談支援の実際 橋本真紀
児童福祉施設における保育相談支援 内海新祐, 森正樹 [ほか]
保育における家庭支援論/保育相談支援 網野武博
家庭支援の意義と役割 網野武博, 土谷みち子
家庭生活を取り巻く社会的状況 下夷美幸
18.

図書

図書
高濱裕子著
出版情報: 東京 : 風間書房, 2001.12
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19.

図書

図書
日本保育協会編
出版情報: 京都 : 北大路書房, 1991.3
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20.

図書

図書
小田豊, 芦田宏編著
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2009.1
シリーズ名: 新保育ライブラリ / 民秋言 [ほか] 編集委員
保育の内容・方法を知る
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21.

図書

図書
河原紀子監修・執筆 ; 港区保育を学ぶ会執筆
出版情報: [東京] : [学研教育出版] , [東京] : [学研マーケティング] (発売), [2011.3]
シリーズ名: Gakken保育books
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